

柳州铁一中学柳东校区第二党支部立足新时代党的建设总要求,以学校党委“忠廉铸魂・担当强校”党建品牌为引领,深度融合年级“家”文化特色,创新打造“家园先锋·成长同行”党建品牌。支部以“家”文化凝聚年级共同体,发挥党员教师的先锋引领作用,将党建与教育教学深度融合,通过“家园式”关怀激发师生内驱力,以“先锋行动”推动质量提升与师生共进,构建“党建强、家园暖、队伍硬、育人优”的年级育人新格局,让红色基因根植年级、家园文化浸润师生、先锋担当赋能成长,实现党建工作与年级发展的同频共振,培育有温度、有担当的育人家园。


一、品牌介绍

“家园先锋·成长同行”党建品牌以“党建引领、家园共育、先锋示范、师生同行”为核心理念,紧扣“为党育人、为国育才”根本任务,聚焦“家园、先锋、成长”三大核心要素,构建“1+3”品牌建设体系。品牌以“家”文化建设为统领,推进“家园堡垒筑基、先锋引领攻坚、成长同行赋能”三大行动,把学校“爱校如家、爱生如子、爱书如宝”的“三爱”精神转化为党员教师深耕讲台、年级管理提质增效的实际行动,着力打造忠诚干净担当的高素质教师队伍,推动年级在师德建设、教学质量、育人成效上全面跃升,彰显党建引领与“家”文化融合发展的鲜明特色与实践成效。
支部凝练形成了具有年级特色的理念体系:
支部精神:团结、拼搏、创新、奉献
支部口号:红心向党,立德树人;铁肩担责,培育英才
支部愿景:让每一个人都成为最好的自己

二、主要做法

(一)
筑牢“家园”堡垒,强化组织引领


支部将年级重点工作纳入党支部议事日程,由党员牵头落实,让党建工作与教育教学同频共振。
1. 党建与年级工作深度融合。将年级统考质量分析、班主任技能大赛、临界生辅导等重点工作纳入支部议事日程,由党员骨干牵头推进落实。在家长会、研学活动、校际交流(如那坡中学学生插班交流、金秀中学学生进班学习)中设立党员责任区,强化组织存在感。




2.常态化开展“家园主题党日”。 每月结合年级实际需求设计主题党日活动内容,如月考分析研讨、学生心理疏导专题、师德师风警示教育等,将党建工作与教育教学实际问题紧密结合。严格落实党委理论学习中心组学习、支部“三会一课”等制度,常态化开展党的创新理论、师德规范、政绩观专题学习,筑牢党员教师思想根基。


(二)
深化“先锋”行动,聚焦质量突破


聚焦担当履职、示范引领,锤炼教师育人硬本领,以“先锋行动”推动年级教学质量持续突破。
1. 设立“家园先锋”党员示范岗。 根据年级工作需要,设立班主任技能先锋、课程创新先锋、临界生辅导先锋等岗位,引导党员教师在教育教学、管理服务中冲锋在前,亮身份、作表率、显担当。增设“忠廉示范岗”“担当先锋岗”,发挥战斗堡垒和先锋模范作用。



2.党员带头攻坚克难。 组织党员教师积极参与班主任技能大赛(如黄芮、莫璇等情景处置案例)、主题班会设计(如卫生保特等奖课程),推广优秀经验做法。在“三新”改革、教共体建设等攻坚任务中,党员教师主动承担、率先垂范。



3.临界生精准帮扶。 由党员教师牵头成立“面批面改小组”,对各层次临界生、艺体生开展个性化辅导,做到“一生一策”。将党员参与帮扶情况纳入评优评先参考,确保帮扶实效。



4. 创新党员教师培养机制。把党员教师—普通教师—学生—家长—社会“五位一体”紧密联系在一起,建立学校、家庭、社会联动的培养机制。通过青年教师座谈会、听课委员会(党员教师带队)推动“传帮带”,加速青年教师专业成长。实施“三个一”培养工程:拜一位师傅、上一节汇报课、参与一个课题研究,年轻教师走完一轮高中即可独当一面。


(三)
拓展“同行”网络,凝聚育人合力


坚持党建与教育教学深度融合,把组织优势转化为育人优势,凝聚家校社协同育人合力。
1. 家校协同育人。在清北班家长会、艺体生家长会中融入“家”文化理念,邀请党员教师分享育人案例。通过家长接待日、学生评教等渠道畅通意见反馈,动态优化育人举措,凝聚家校协同育人合力。



2. 校际联动共建。 与三江中学、那坡中学等学校深化教育共同体建设,以党建共建带动教学资源共享。积极参与送教支教,主动承担教育共富任务,在区域教育高质量发展中贡献力量。


3. 活动育人润心。组织篮球赛、排球赛、辩论赛、足球赛等文体活动,开展鹿寨研学、三江研学、劳动教育等主题研学实践,在活动中设计团队协作环节,强化集体认同,缓解学生紧张的学习压力。落实“每天一节体育课+大课间活动”,让健康第一的理念落地生根。





(四)
深化“先锋”行动,聚焦质量突破


以品牌活动为载体,将“家”文化具象化、品牌化,激发师生内驱力和年级凝聚力。
1. “龙腾虎跃”挑战赛品牌化。将班级挑战赛与党员责任区结合,设立“先锋红旗班”流动荣誉,通过班级挑战赛、表彰大会激发师生进取精神,让竞争与合作在“家”的氛围中良性发展。
2. “家园故事”传播。 通过公众号、年级展板宣传党员教师(如李文馨班级规划、黎涵说课)及学生成长故事,以榜样力量引领师生奋进。结合摘杨桃、高三宣誓、开学第一课等活动,传递年级人文关怀,让“家”文化有温度、有情感、有记忆。



3. “暖心家园”行动。关注师生身心健康,通过摘杨桃、节日关怀、考前心理疏导等活动传递年级人文关怀。严格落实师德师风考核“一票否决”,引导全体教师坚守廉洁从教底线、永葆对党忠诚本色。给党员同志过政治生日,铭记入党初心。




三、品牌成效

近年来,柳东校区第二党支部以“家园先锋·成长同行”党建品牌为引领,党建与教育教学融合成效显著。
1. 师德师风持续向好。以“家”文化凝聚年级共同体,教师归属感、获得感、自豪感显著增强。支部涌现出一批忠诚干净担当的先进典型,党员教师示范引领作用凸显,青年教师快速成长,“青蓝工程”成效显著。
2. 育人质量稳步提升。年级教学质量稳中有升,师生关系更加和谐,家长满意度持续提高。学生在学科竞赛、文体活动、社会实践等多元平台崭露头角,综合素质全面提升。
3. 品牌影响力持续扩大。支部“家”文化和“三心”共融党建品牌在区域内形成示范效应,名师党支部书记工作室带动效应明显,“家园先锋·成长同行”品牌成为学校党建工作的亮丽名片。
站在新的起点,柳东校区第二党支部将继续以“家园先锋·成长同行”党建品牌为引领,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,用心用情用力做好年级工作,为建设“家”一般温暖的育人家园而不懈奋斗!
编辑:陈善云




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